¡¡¡Y llegó la Navidad!!!
Pero no hay descanso para los pequeños artistas... Al contrario, vamos a aprovechar nuestras habilidades para diseñar nuestro propio belén y decorar así nuestro espacio de trabajo.
de paso también vamos a sacar partido de todos los restos de material que a veces sobran en las clases y que nos negamos a que acaben en la basura. Así están hechos nuestros personajes, cartón, telas, papeles de colores, palillos, bricks, todo vale para dar vida a nuestro belén.
¡Feliz Navidad!
martes, 16 de septiembre de 2014
Sáenz de tejada, ilustrando las nuevas modas
En esta ocasión vamos a investigar sobre la obra de un ilustrador no demasiado conocido, Carlos Sáenz de tejada, que dedicó gran parte de su obra a la ilustración, desde carteles y murales de propaganda política hasta las principales revistas de moda de su época, la primera mitad del siglo XX. Aunque ya existía la fotografía, en esta época aún existían los corresponsales gráficos, hoy fotógrafos, que se trasladaban a las ciudades donde había eventos (de moda en este caso) y de allí mandaban sus "testimonios", sus ilustraciones de lo que habían visto.
Nos vamos a fijar en la técnica de estas ilustraciones, casi siempre en blanco y negro puesto que iban destinadas a posterior impresión para las revistas (mucho más cara si se hacía en color).Vamos a trabajar por tanto desde la entonación, solamente con negro, pero utilizando la pintura, valorando la escala de grises que nos brinda el negro simplemente rebajado con agua, apreciando la diferencia entre las aguadas y los grises en los que la pintura blanca interviene. Es un trabajo sutil en el que tenemos que estar muy atentos a los matices.
Podemos elegir el tema, hay quien decide inspirarse en la obra de Sáenz de Tejada para hacer una composición basada en la moda, y hay quien por el contrario decide partir de un modelo del natural. No hay problema, la técnica es compatible con cualquier elección.
Lucas
Nieves
Pablo
Diego
Sebastián
Alberto
Begoña
Sandra
Ella
Retrato versus caricatura, ¿cuál es más parecido?
Una vez más abordamos el retrato y la caricatura de forma complementaria. primero el retrato de cote más realista, en el que el objetivo de nuestros pequeños artistas es fijarse muy bien en los rasgos de su compañero, entender como cada persona tiene los ojos de una forma concreta, una nariz diferente, simplemente apreciar como no todas las cabezas son círculos u óvalos sino que hay caras más cuadradas o incluso triangulares...
Una vez hecho el retrato y analizados los rasgos abordamos la caricatura, más fácil en apariencia pero para la que hay que haber analizado previamente las peculiaridades de cada rostro. Mientras que en el retrato nos hemos ceñido al busto, en la caricatura nos hemos atrevido, en ocasiones, a añadir pequeños cuerpecitos... ¿Apreciáis la diferencia?
En fin, un trabajo difícil pero que por supuesto superamos con éxito. Aquí están las pruebas
Ana por Mikel
Begoña por Alejandra
Martín por Ignacio
Hugo por Luis
Manuel por Hugo
Ignacio por Martín
Mikel por Alberto
Sebastián por Belén
Belén por Sebastián
Ella por Alberto
Una vez hecho el retrato y analizados los rasgos abordamos la caricatura, más fácil en apariencia pero para la que hay que haber analizado previamente las peculiaridades de cada rostro. Mientras que en el retrato nos hemos ceñido al busto, en la caricatura nos hemos atrevido, en ocasiones, a añadir pequeños cuerpecitos... ¿Apreciáis la diferencia?
En fin, un trabajo difícil pero que por supuesto superamos con éxito. Aquí están las pruebas
Ana por Mikel
Begoña por Alejandra
Martín por Ignacio
Hugo por Luis
Manuel por Hugo
Ignacio por Martín
Mikel por Alberto
Sebastián por Belén
Belén por Sebastián
Ella por Alberto
Carbón y sanguina: reforzando la base
Una vez más nos enfrentamos a estás técnicas de claroscuro que tantas veces hemos trabajado. Nunca hay que dejar de educar la vista y seguir profundizando en el entendimiento de las formas y de la entonación, que nos servirá después para cualquier técnica que queramos abordar, y por supuesto para el trabajo con color.
Para dar un poco más de variedad tonal, esta vez hemos mezclado el carbón con la sanguina y hemos usado la barra blanca, lo que nos permite más posibilidades de tonos y de texturas ya que usamos el carbón para la sombra, la sanguina como tono medio y el blanco para la luz.
Aquí tenéis los resultados. ¡Cada vez mejores!
Carla
Nieves
Pablo
Diego
Abel
Ana
Para dar un poco más de variedad tonal, esta vez hemos mezclado el carbón con la sanguina y hemos usado la barra blanca, lo que nos permite más posibilidades de tonos y de texturas ya que usamos el carbón para la sombra, la sanguina como tono medio y el blanco para la luz.
Aquí tenéis los resultados. ¡Cada vez mejores!
Carla
Nieves
Pablo
Diego
Abel
Ana
Monet: momentos del día, estaciones del año
Claude Monet nació en 1840, en una época en que aún la Academia determinaba los gustos y el mercado de arte de la época. Aunque él empezó en un estilo realista, pronto comenzó a experimentar con los cambios de luz para dar paso a lo que se llamaría el Impresionismo, que inauguró la ruptura vanguardista. De hecho, el nombre del grupo está basado en un cuadro de Monet titulado "Impresión, sol naciente".
Fue un pintor tremendamente metódico y trabajador. Son famosas sus series de hasta 30 cuadros de un mismo tema observando simplemente los cambios de luz. La fachada de la catedral de Rouen, o las vistas al parlamento, o los cambios de estación observados en el estanque de nenúfares de su jardín son buenos ejemplos de esta búsqueda del momento exacto, de la impresión única que interesaba a estos pintores más allá de la inmovilidad y el ansia de permanencia de la pintura anterior.Nosotros en esta ocasión intentamos aprender esta técnica usando el procedimiento de Monet. Partimos de un mismo dibujo que repetimos dos veces en un papel, un paisaje o un bodegón, para los que prefieren partir de natural o imaginar un lugar cualquiera, y a partir de ahí construimos dos imágenes diferentes cambiando los colores, es decir, cambiando la luz. Hay quien elige representar el día y la noche, o la diferencia entre el invierno y el verano, o entre un día soleado y otro gris.
Al mismo tiempo intentamos reproducir la técnica del artista basada en pinceladas cortas y rápidas que le permiten mayor mezcla cromática.
Creo que estos chicos y chicas lo entendieron perfectamente. ¿Qué opináis?
Carla
Inés
Nieves
Abel
Guille
Sandra
Sebastián
Montañas, rompiendo moldes
En esta ocasión vamos a trabajar el paisaje centrándonos en uno de los elementos a los que más frecuentemente recurren los niños: las montañas.
Como muchos otros elementos de paisaje, las montañas se han convertido en una figura casi simbólica, construida bajo un estereotipo que casi nunca se corresponde con la realidad. Nosotros vamos a convertirnos en paisajistas y vamos a observar detenidamente unas montañas. vamos, una vez más, a educar la vista y supera aquello que ya sabemos hacer, el triangulito marrón con el pico nevado...
Porque hay montañas con pico, redondeadas, altas y bajas, largas o puntiagudas, nevadas o pobladas de bosques verdes, de roca gris o de arena arcillosa, con torrentes o desérticas...
Vamos a construir montañas reales aunque nuestras pinturas no lo parezcan...
Nieves
Abel
Ana
Sandra
Como muchos otros elementos de paisaje, las montañas se han convertido en una figura casi simbólica, construida bajo un estereotipo que casi nunca se corresponde con la realidad. Nosotros vamos a convertirnos en paisajistas y vamos a observar detenidamente unas montañas. vamos, una vez más, a educar la vista y supera aquello que ya sabemos hacer, el triangulito marrón con el pico nevado...
Porque hay montañas con pico, redondeadas, altas y bajas, largas o puntiagudas, nevadas o pobladas de bosques verdes, de roca gris o de arena arcillosa, con torrentes o desérticas...
Vamos a construir montañas reales aunque nuestras pinturas no lo parezcan...
Nieves
Ana
Sandra
El "Frotagge": experimentando nuevas técnicas con Max Ernst
Max Ernst fue un pintor Europeo contemporáneo de Picasso peo situado en el centro de los grandes conflictos del siglo XX. Nacido en Alemania pero nacionalizado francés, participó en la 1º Guerra Mundial y fue encarcelado durante la Segunda. En el periodo de entreguerras se unió al círculo dadaísta y casi toda su producción se encuadra en este movimiento y en el surrealismo. Fue un investigador nato. La ruptura con los métodos tradicionales y con los convencionalismos de la vida moderna que bebió de dadá, aparte de su periplo carcelario, en el que tuvo que buscar nuevas técnicas que le permitieran producir entre rejas, le convirtieron en un experimentador de primera fila. Desarrolló el collage en lo que llamaba "novelas en imágenes" e incluso trabajó como actor para Luis Buñuel.En esta ocasión nosotros vamos a poner en práctica una de sus invenciones: el frotagge, técnica que consiste en superponer un papel a un objeto y frotar con un lápiz o un carboncillo consiguiendo traspasar la forma y/o la textura del objeto a nuestro papel. Está muy relacionada con las imágenes dobles propias de los surrealistas, ya que utilizamos estos pequeños objetos cotidianos para construir paisajes, rostros, o cualquier cosa que se nos ocurra. Botones, clips, pinzas, hilos, lápices, cadenas, tijeras... que se transforman en todo lo que nuestra imaginación proponga... Algunas chicas y chicos hicieron además, para completar su composición, una aguada que diera color al fondo o completaron algunas de sus figuras con pastel.
Aquí os dejo los resultados, creo que son muy interesantes:
Begoña
Sandra
Sebastián
Ella
Rodrigo
Diego
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